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                黑天鹅翅膀下的“雕塑课”

                    在冬天的时候,数字艺术※系雕塑课老师们就组织同学▆准备好了“陶塑泥、雕塑刀、木滚、木板、喷壶、拍泥锤、纯棉麻布”等上课物资,准备在春暖花开的新学期带╲领同学们学会做雕塑的基本①技能,创作出有艺术感的雕ω 塑小品。没想到突如其来的疫情黑天鹅打破了老师们◆的教学安排,也打破了同学们的学习计划。

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                    在这︾个万众一心抗击疫情的新学期,按照教育厅卐“教师离校不离教,学生停课不停学”的统一部署和学校疫情防◤控期间教学工作△安排,雕塑课程组老师们紧急线上会议,商量怎么←按照教学计划,在缺乏必要学习物资的情况下,积极有序的开展线上授【课,让同学们在有限的条件下尽量多的学习到雕塑知识和雕塑技↓巧?如何提高教学效率做到寓教于乐?教师们开始了积极的探索。

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                    理论课上充分利用网络教育平台和网络教育资源,通过■腾讯课堂、超星平台、微信、QQ等工具有效组织同学们进行在线理论知识ㄨ学习和优秀雕塑艺术品赏析。点名、签到、布置作业等各课堂教学环节一个不少。

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                    实践课中任课教师首先想到♂的是用什么东西代替正常的雕塑工具,为同学们上一门ぷ有趣,有味的专业课。然后,我们的居家〗日用品白萝卜、削菜刀就隆重登场了。

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                    同学们@ 对这种教学模式也非常感兴趣,在厨房、餐厅开始了雕塑人生第一课“萝卜雕刻”。

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                    虽然同学们的手现在还不够灵活,雕刻的萝卜也□丑丑的,但是同学们都认认真真的在学习,谁能说以后他们中间就〇不能出艺术家呢?在疫情黑天鹅的翅膀下坚持学习、努力学习,相信留在同→学们心中的回忆却是美好的!(供稿:数字艺术系  编辑:何彬)